教育部日前下發(fā)《關(guān)于進一步支持高校校園實體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》?！兑庖姟芬?，各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營品種、規(guī)模與本校特點相適應(yīng)的校園實體書店，沒有的應(yīng)盡快補建，同時鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦校園實體書店。

《意見》指出，各地各高校要兼顧校園實體書店文化服務(wù)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的雙重屬性，加大政策扶持和引導(dǎo)力度。高校要將實體書店納入校園建設(shè)總體規(guī)劃，為校園實體書店提供規(guī)模適度、位置適當(dāng)?shù)慕?jīng)營空間；從場地租金、水電費等日常運營費用方面對校園實體書店給予必要的減免優(yōu)惠；對優(yōu)秀校園實體書店給予獎勵。同時，各地要支持、指導(dǎo)符合條件的校園實體書店積極爭取扶持政策和專項支持資金。

鼓勵高校圖書館、出版社與校園實體書店信息互通、資源共享，準確掌握師生需求，利用好圖書館資源優(yōu)勢拓展實體書店經(jīng)營空間。在產(chǎn)品和服務(wù)供給上，鼓勵校園實體書店針對本校學(xué)科專業(yè)特點和師生實際需求向“專、精、特、新”方向發(fā)展；支持有條件的校園實體書店依法依規(guī)開展二手圖書的回收與經(jīng)營，促進資源節(jié)約和循環(huán)利用。

《意見》提出，力爭到2020年底，在全國范圍打造一批獨具高校特色的“校園智慧書店”。為支持校園實體書店積極應(yīng)對移動互聯(lián)網(wǎng)時代數(shù)字閱讀和網(wǎng)購圖書的沖擊，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)手段，拓展網(wǎng)絡(luò)發(fā)行銷售業(yè)務(wù)，推動實體書店通過電子商務(wù)平臺開展“網(wǎng)訂店送”和“網(wǎng)訂店取”等形式的圖書配送業(yè)務(wù)；鼓勵實體書店推進數(shù)字化、智能化升級改造。

鼓勵社會企業(yè)、社會資本進校開辦實體書店?！兑庖姟窂娬{(diào)，要不斷提升校園實體書店的創(chuàng)新力和競爭力，支持校園實體書店積極承擔(dān)政府和高校文化建設(shè)相關(guān)工作，努力探索把校園實體書店建設(shè)成集圖書銷售、閱讀學(xué)習(xí)、展示交流、聚會休閑、創(chuàng)意生活等多功能于一體的復(fù)合式校園文化活動場所。鼓勵校園實體書店參與文化扶貧和其他社會公益活動。

同時，《意見》鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦校園實體書店，支持校園實體書店為大學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，支持將校園實體書店建設(shè)納入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃。為在校大學(xué)生提供一定數(shù)量勤工儉學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)機會的校園實體書店，高校要指導(dǎo)和幫助其爭取相關(guān)創(chuàng)業(yè)扶持政策。（記者 李祺瑤）