為培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，營造優(yōu)美育人環(huán)境，逸夫小學認真對照文件要求和評估標準，做好文明校園創(chuàng)建工作。在迎檢過程中要注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校史、校訓、?；铡⑿８?、校園精神的標識作用，積極構(gòu)建符合本校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。

近年來，學校把創(chuàng)建文明校園同提升學校辦學形象、謀求學校內(nèi)涵發(fā)展緊密結(jié)合起來，學校領(lǐng)導高度重視，帶領(lǐng)全校教職工，銳意進取，同心共振，走可持續(xù)發(fā)展之路，打造了一支文明守法、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師團隊；培養(yǎng)德智雙全、學創(chuàng)俱能、文明禮儀、身心兩健，具有博愛之心，博學之才的社會主義事業(yè)的接班人。

學校先后投入1000萬元，新建綜合教學樓，建成大型綜合會議室、錄播教室、電視臺、微機室、數(shù)字探究室等高標準、高規(guī)格功能室，有效解決了教室、功能室和大班額問題；，實現(xiàn)了班班通多媒體，建設(shè)了網(wǎng)站，安裝并使用了遠程教育網(wǎng)、教學管理平臺及教學資源庫，實現(xiàn)了網(wǎng)上交流、電子備課，音體美衛(wèi)及數(shù)學科學等教學儀器，達到國家一類配備標準，圖書藏書量達 36569 冊，地面新鋪設(shè)廣場磚和人造草皮，操場改造為草坪、塑膠跑道，建成高標準的籃球場、排球場，推進了校園升格上檔，為師生營造了良好的教學環(huán)境。

全面落實精細化管理措施，形成了 “以人為本、面向全體、求實創(chuàng)新、發(fā)展個性”的教育特色：教學上規(guī)范精細、追求高效。嚴格執(zhí)行《山東省規(guī)范辦學四十條》要求，科學制定精細化管理目標，全面落實精細化管理措施，努力提升精細化管理效能。倡導“快樂學習、體驗成功”的教育原則，大力實施 “三三五主動學習”課程改革，著力培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力。抓好豐富多彩社團活動，根據(jù)學生的需求興趣，開設(shè)了美術(shù)、閱讀與寫作、拓展與提升、合唱、書法、圍棋、國象、足球、籃球、武術(shù)、健美操、器樂、聲樂、舞蹈等十余個社團活動，著力“英語口語交流進校園”的省級實驗，讓學生在書香校園、藝術(shù)教育、小發(fā)明小制作和陽光體育等活動中，啟迪智慧、陶冶情操。德育上追求和諧、彰顯特色。充分發(fā)揮“逸夫文化”有利資源，編寫了校本教材《走進邵逸夫》，提煉了“弘毅致遠，博愛至善”的逸夫精神，開展了“做自豪逸夫人”為主題的特色活動。實施“溫馨德育”教育轉(zhuǎn)化模式，舉行“同在藍天下，手拉手共成長”隊日活動，開展“三項教育活動”，培養(yǎng)學生健全的人格。

全校師生堅持“弘毅、致遠、博愛、至善”的辦學理念，以飽滿的熱情和高度的責任感，為學校的改革發(fā)展做出了積極貢獻。如今，校容校貌日新月異，內(nèi)部設(shè)施日趨完善，師資隊伍日益優(yōu)化，教學質(zhì)量高速提升，辦學水平升格上檔，學校聲譽不斷提升。