中央宣講團(tuán)成員與高校師生、基層群眾互動(dòng)座談
——從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧力量
學(xué)習(xí)百年黨史，汲取奮進(jìn)力量。3月25日至26日，黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)成員、中央黨校（國家行政學(xué)院）副校（院）長謝春濤，相繼來到山東師范大學(xué)、濟(jì)南市章丘區(qū)雙山街道三澗溪村，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育與山東師范大學(xué)師生、基層黨員干部群眾代表互動(dòng)交流。
山東師范大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育開展形式多樣、亮點(diǎn)紛呈。近期，學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育博士宣講團(tuán)一直在緊張地備課。怎樣才能更好地為青年學(xué)生講好黨史，是大家共同關(guān)心的問題。
3月25日下午，中央宣講團(tuán)成員與博士宣講團(tuán)面對面，指導(dǎo)他們現(xiàn)場備課。聽完博士宣講團(tuán)成員王碩以“學(xué)習(xí)百年黨史、踐行青年擔(dān)當(dāng)”為主題進(jìn)行的現(xiàn)場說課后，謝春濤說，通過組織博士宣講團(tuán)，讓青年學(xué)生把自己對黨史的領(lǐng)悟和感受用更鮮活的方式傳遞給其他學(xué)子，是一項(xiàng)創(chuàng)新。希望指導(dǎo)教師和宣講團(tuán)堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層，切實(shí)把習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要指示要求融入到備課、講課各環(huán)節(jié)，真正把黨史講深、講實(shí)、講透。
在接下來的面對面交流環(huán)節(jié)，學(xué)生們提出“新時(shí)代青年應(yīng)該如何繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任”“青年學(xué)生在黨史學(xué)習(xí)中更應(yīng)該重點(diǎn)把握和踐行什么”等問題，代表了很多高校學(xué)子的疑惑。
對此，謝春濤回答：“一定要注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，黨史學(xué)習(xí)教育的指定讀本，多讀幾遍，會(huì)有多方面的收獲。要多看歷史文獻(xiàn)、紀(jì)錄片，多向祖輩、父輩請教，更加直觀、生動(dòng)地了解歷史，了解身邊的革命故事。通過歷史與現(xiàn)實(shí)的比較，感知道路開辟之艱辛、生活躍遷之不易，真正從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取力量。”
“青年是祖國的未來、民族的希望?！敝x春濤勉勵(lì)大家，青年人要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，更好地傳承紅色基因，讓紅色精神薪火相傳。
“高校是為黨育人、為國育才的主陣地，必須把思想政治教育擺在突出位置，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的時(shí)代重任?！笔≌f(xié)副主席，山東師范大學(xué)黨委書記唐洲雁表示，將認(rèn)真落實(shí)中央宣講團(tuán)的指導(dǎo)意見，持續(xù)深入開展專題學(xué)習(xí)，深化宣講闡釋，以博士宣講團(tuán)為載體，打造富有山師特色、山師樣板的黨史學(xué)習(xí)教育品牌，將黨史學(xué)習(xí)教育引向深入、推向?qū)嵦?、抓出?shí)效，為助力“雙高”建設(shè)，沖擊國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校而凝神聚氣、加油揚(yáng)鞭，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
3月26日下午，中央宣講團(tuán)成員來到濟(jì)南市章丘區(qū)雙山街道三澗溪村?！爸醒胄v團(tuán)的專家來到我們身邊答疑釋惑，讓我們深受鼓舞?！闭虑饏^(qū)“蒲公英”百姓宣講員仇環(huán)環(huán)抓住這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提問“如何把黨史學(xué)習(xí)教育和群眾密切關(guān)心的問題結(jié)合起來進(jìn)行宣講？”
“讓身邊人講身邊事，是百姓宣講的特色。剛才我參觀三澗溪村鄉(xiāng)村振興展館，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村由亂到治，靠的就是村黨總支抓班子、帶隊(duì)伍，以黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。學(xué)史力行，學(xué)習(xí)黨史落實(shí)到行動(dòng)上，就是要為群眾辦實(shí)事。三澗溪村的變化，就是我們身邊最生動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育素材?！敝x春濤通過對三澗溪村“解剖麻雀”，深入淺出地闡釋了“中國共產(chǎn)黨為什么能成功”“為什么始終得到人民支持”等問題，讓大家對黨的先進(jìn)性有了更深層次的理解，更加堅(jiān)定了自覺跟黨走的信心和力量。
“這是一堂生動(dòng)鮮活的黨課?！背瓠h(huán)環(huán)說，作為一名黨員、一名百姓宣講員，在宣講崗位上，要更加注重結(jié)合身邊的例子，結(jié)合群眾生活水平的變化，通過歷史對比來展示黨的領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性，揭示黨史故事背后的精神內(nèi)涵，讓更多的基層黨員群眾了解黨史。
在抗擊新冠肺炎疫情過程中，濟(jì)南市章丘區(qū)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任李鋒深深體會(huì)到祖國偉大、人民至上?！霸邳h史學(xué)習(xí)教育中，如何講好我們的制度優(yōu)勢、講出制度自信？”
“你去過黃岡，你們都是最美逆行者！”謝春濤為李鋒點(diǎn)贊。他說，祖國需要、人民需要，一聲令下，全國各地迅速組建醫(yī)療隊(duì)，不講條件，馳援武漢?！霸诳箵粢咔檫^程中，社會(huì)主義制度優(yōu)勢集中體現(xiàn)為國家和社會(huì)全力守護(hù)人民生命健康安全，把人民生命健康安全放在第一位，不惜一切代價(jià)，不遺漏一個(gè)感染者，不放棄每一位病患，這是社會(huì)主義制度堅(jiān)持人民主體地位的直接體現(xiàn)?！?/p>
字字有力，如鼓點(diǎn)敲擊在大家心頭。中央宣講團(tuán)深入基層、直插一線的宣講方式和面對面、心貼心的交流方式，讓黨史學(xué)習(xí)教育宣講工作更接地氣、更具針對性和鮮活度?，F(xiàn)場黨員干部群眾紛紛表示，通過宣講，對黨的奮斗歷程有了更加清晰的認(rèn)識，將更加全面學(xué)習(xí)黨史，從自己的角度講好黨史故事，從黨史中汲取奮進(jìn)力量，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
