為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政德建設(shè)的重要論述，引導(dǎo)廣大黨員干部明大德、守公德、嚴(yán)私德，省委省直機(jī)關(guān)工委、省委講師團(tuán)、《支部生活》雜志社在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)思想 明政德”主題征文活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)啟事如下。
一、征集時(shí)間
自征文啟事發(fā)布之日起至2025年年底，活動(dòng)貫穿全年?！ ?/p>
二、征文主題
深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政德建設(shè)的重要論述，聚焦推動(dòng)廣大黨員干部深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，聚力加強(qiáng)政德建設(shè)，倡樹(shù)廉潔文化，鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念；嚴(yán)格自我約束，自覺(jué)追求高尚情操、堅(jiān)守道德底線，在譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山東篇章中充分發(fā)揮道德引領(lǐng)和先鋒模范作用?！ ?/p>
三、征文內(nèi)容
聚焦主題，突出特色，征集作品主要包括理論類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、新媒體類(lèi)。其中：
1.理論類(lèi)。重點(diǎn)突出學(xué)理性研究，全面梳理習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政德建設(shè)重要論述的新思想新觀點(diǎn)新論斷，總結(jié)提煉貫穿其中的道理哲理學(xué)理，自覺(jué)汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中蘊(yùn)含的為政道德滋養(yǎng)?！ ?/p>
2.故事類(lèi)。重點(diǎn)突出實(shí)踐性講述，深入挖掘山東古今先賢、典型人物在勤政善政、為民務(wù)實(shí)、清正廉潔等方面的生動(dòng)故事，引導(dǎo)廣大黨員干部引為鏡鑒。
3.文藝類(lèi)。重點(diǎn)突出藝術(shù)性創(chuàng)作，可采取繪畫(huà)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、攝影等生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式?！ ?/p>
4.新媒體類(lèi)。重點(diǎn)突出全媒呈現(xiàn)，通過(guò)H5、微視頻、動(dòng)漫等形式，制作有特色、有流量的新媒體產(chǎn)品?！ ?/p>
四、有關(guān)要求
1.把握正確政治方向，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，全面準(zhǔn)確深入、平實(shí)樸實(shí)切實(shí)，觀點(diǎn)正確、案例突出、見(jiàn)解獨(dú)到，富有思想性、創(chuàng)見(jiàn)性、時(shí)代性?！ ?/p>
2.文字精練、表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)控制在3000字左右，可配3—5張圖片（圖片格式為jpg，大小控制在5—7M，并附文字說(shuō)明）。
3.投稿作品須為原創(chuàng)作品，且沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表，如有抄襲侵權(quán)行為，一律取消資格?！ ?/p>
4.主辦單位擁有作品展覽、展示、印刷出版和媒體傳播使用權(quán)。本次征文活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦單位?！ ?/p>
五、報(bào)送宣推方式
1.報(bào)送作品注明“‘學(xué)思想 明政德’征文”字樣，發(fā)送至省委講師團(tuán)郵箱，首頁(yè)應(yīng)注明文章標(biāo)題、作者姓名、工作單位、職稱(chēng)職務(wù)、聯(lián)系方式等?！ ?/p>
2.主辦單位對(duì)來(lái)稿每月一評(píng)，優(yōu)秀作品從2025年5月起在山東機(jī)關(guān)建設(shè)網(wǎng)、《支部生活》雜志及官方微信公眾號(hào)、省市黨委講師團(tuán)微信公眾號(hào)及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山東學(xué)習(xí)平臺(tái)同步推送?！ ?/p>
聯(lián)系人：卜海永 岳遠(yuǎn)攀
郵箱：sdswjst@163.com
聯(lián)系電話：0531-51771280、51771205
中共山東省委省直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)
中共山東省委講師團(tuán)
《支部生活》雜志社
2025年1月24日
（https://mp.weixin.qq.com/s/2AUa9zNySHSt58_rDB3UKQ）
