11月10日，全市優(yōu)秀教育教學改革成果頒獎暨棗莊教育大講堂舉行。會議公布了64項棗莊市優(yōu)秀教育教學改革成果獎并進行頒獎；獲獎代表分別作了成果經驗分享；山東省教育科學研究院曾慶偉博士就如何推進教育教學改革，培育凝練優(yōu)秀成果，以《理性抑或經驗：教學成果書的撰寫》為題，作了專題輔導報告。

       大會提出，要緊緊圍繞服務高質量發(fā)展的總要求，把牢新課堂達標這一教育教學改革的總抓手，加大抓教學、抓質量的力度，持續(xù)推進教育教學改革向縱深發(fā)展，切實提高教學質量。成果獎是教育教學改革的“晴雨表”，要建立健全優(yōu)秀成果培育激勵機制，教研部門要加強一體協(xié)同，探索有效的教育教學改革合作與專家指導等的新機制，謀劃一批重大教育教學改革項目，開展專項研究攻關，合力打造改革典型案例；校長要把深化教育教學改革，強化成果培育作為“一把手”工程，深入一線，靠前指揮，成為“行家里手”，當好教育教學改革的引領者、推動者、實踐者，讓成果培育真正成為推動教師專業(yè)發(fā)展的“孵化器”、學校優(yōu)質發(fā)展的“助推器”，區(qū)域均衡發(fā)展的“新引擎”，開創(chuàng)以教育教學改革推動高質量發(fā)展的新局面。 （記者 邵明亮 通訊員 張波）

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