日前，山東省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民族宗教委聯(lián)合印發(fā)文件，命名薛城區(qū)為全省民族團結進步示范區(qū)、武警棗莊支隊執(zhí)勤二大隊機動中隊為全省民族團結進步示范單位，王明俠、楊國美家庭為全省民族團結進步和美家庭。這是薛城區(qū)創(chuàng)建全省民族團結進步示范區(qū)的一個縮影。
近年來，薛城區(qū)在全省民族團結進步示范區(qū)建設中，緊扣鑄牢中華民族共同體意識這條主線，促進各民族交往交流交融，將民族團結進步創(chuàng)建與全區(qū)各項工作深度融合，各族干部群眾守望相助、手足情深，共同譜寫了一曲新時代團結奮進的華彩樂章。
以載體建設為抓手
促進各民族交流交往交融
按照“全區(qū)域統(tǒng)籌、多方面聯(lián)動、各領域融合”的工作思路，以“紅石榴+特色資源稟賦”為創(chuàng)建導向，打造具有薛城特色的“紅石榴五園”系列陣地。
打造“紅石榴”校園。以棗莊理工學校新疆班學生與本地學生“混合編班、混合住宿”為試點，將民族團結教育納入中小學德育體系，形成了“三課育德、三同育情、三全育心”的育人管理模式，提升了民族團結進步教育水平，該校先后獲評全省民族團結進步示范單位、統(tǒng)戰(zhàn)工作實踐創(chuàng)新成果等榮譽。
打造“紅石榴”公園。將民族文化融入城市公園建設，深入挖掘運用民族民俗文化元素，在龍?zhí)豆珗@設置民族團結進步創(chuàng)建展覽長廊、民族團結雕塑、“民族團結林”等景觀，提升民族團結進步宣傳教育在群眾日常休閑活動中的可見度。
打造“紅石榴”家園。結合基層網格化管理，指導鎮(zhèn)街設立少數民族服務管理中心，為少數民族群眾提供政策咨詢、法律援助、矛盾化解等服務，確?！皝頃r有人詢、政策有人講、困難有人解”。
打造“紅石榴”樂園。充分考慮村莊生態(tài)、文化等自然稟賦，把美麗鄉(xiāng)村建設與促進民族團結進步相結合，在十里灣、三灣里、九龍泉、陶源塢四大美麗鄉(xiāng)村示范片區(qū)嵌入文化墻、宣傳欄等民族團結進步元素，生動展現(xiàn)各族群眾團結奮斗的故事。
打造“紅石榴”果園。依托冠世榴園西大門，規(guī)劃建設民族團結進步主題石榴園，引進石榴根雕、石榴盆景、石榴工藝品等業(yè)態(tài)，廣泛組織各族群眾參與“采摘助農·民族團結一家親”“五月榴花紅”觀光攝影季、農民豐收節(jié)等活動，為民族團結進步注入了“農文旅”融合的“活水”。
以“六進”工作為重點
鞏固各民族守望相助局面
堅持多點發(fā)力，通過用好陣地、借助外力，推進民族團結進步向多領域延伸。
“進機關”。實施“黨建+民族”工作法，將民族政策法規(guī)納入各級機關黨組織理論學習計劃，通過開展交流研討、知識競賽等主題活動，增強了機關干部民族團結進步的理論素養(yǎng)和思想認識。
“進社區(qū)”。積極盤活社區(qū)閑置空間，在錦臨、金遠等社區(qū)建設“四點鐘驛站”，開設“四點鐘課堂”，為少數民族提供免費托管、休閑健身等服務，促進各族群眾在日常生活中加強交流、增進友誼。聚焦改善少數民族生活條件，對陶莊鎮(zhèn)文藝街社區(qū)、尚馬村回民公墓道路進行基礎設施提升，民族團結進步的群眾基礎不斷夯實。
“進學校”。把民族團結進步貫穿于教育教學全過程，支持中小學開展“七個一”活動，即一次主題班會、一本主題書籍、一期主題板報、一份手抄報、一部專題片、一個主題故事、一次主題演講比賽，動員各族師生學唱民族歌曲、學奏民族樂器、學跳民族舞蹈，通過寓教于樂的方式使民族團結進步之花在校園綻放。
“進景區(qū)”。以鐵道游擊隊景區(qū)為引領，把民族團結進步內容融入到紅色研學、國防教育等體驗性活動中，每年都能吸引一大批干部群眾前來參觀學習，擴大了民族團結進步的公眾知曉度和社會影響力。
“進宗教場所”。將民族團結進步嵌入宗教場所管理，在人員流動較大的場所設立“協(xié)商議事廳”，組織民族宗教界別政協(xié)委員輪值接待少數民族群眾來訪，定期舉辦“周末課堂”“讀書沙龍”等活動，引導宗教界人士和信教群眾正信正行，推動民族和睦、宗教和順。
“進軍營”。以推動雙擁工作與民族團結“雙融合、雙促進”為抓手，深入推進兵地結對共創(chuàng)共建，常態(tài)化開展民族理論政策學習、互觀互學交流等活動，豐潤了民族團結沃土，激發(fā)了各族官兵扎根軍營、建功立業(yè)的政治熱情。
以三項活動為支撐
推動民族團結進步有感有形
緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題，扎實開展“紅石榴”系列活動，引導各族群眾在教育學習中深化認識、在服務大局中彰顯作為。
開展“同心石榴籽·宣講下基層”活動。整合全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)隊伍力量資源，到各部門、各行業(yè)、各領域開展民族政策法規(guī)宣講，把民族團結進步宣傳教育傳遞到基層一線和廣大群眾身邊。廣泛招募各族群眾組建“石榴籽”宣講團，利用“同心大講堂”“薛思明理”以及基層綜合性文體廣場等載體，以群眾喜聞樂見的形式講理論、講政策、講故事，增強了各族群眾對民族團結進步的自豪感和責任感。
舉辦“同話石榴情·團結一家親”活動。以促進各族群眾“思想融合、感情融合、心理融合”為目標，每月都組織開展聯(lián)誼交友、文化講座、文藝匯演等活動，以交流促團結、以團結促和諧，營造了各民族和睦相處、同舟共濟、和諧發(fā)展的濃厚氛圍。定期組織少數民族干部群眾到鐵道游擊隊景區(qū)、運河支隊記憶館等紅色教育基地學習觀摩，幫助各族群眾汲取促進各民族團結和睦、守望相助的精神力量，筑牢了民族團結進步的生命線。
開展“花開石榴紅·志愿暖人心”志愿服務活動。將民族團結進步與志愿服務有機結合，成立以少數民族群眾為主體的“紅石榴”志愿者服務隊，實行由統(tǒng)戰(zhàn)部門抓帶動、多方力量共參與、多領域齊發(fā)力的志愿服務模式，引導民族工作者、少數民族愛心人士等群體共同參與全國文明城市創(chuàng)建、疫情防控、基層網格化管理等活動，用實際行動傳遞溫暖，廣泛凝聚起了各族群眾同心同行的思想共識。
上下同欲者勝，同舟共濟者興。在薛城區(qū)，民族團結的故事代代演繹、薪火相傳，“花開薛城石榴紅，團結奮進新征程”浸潤于各族干部群眾血脈之中。（記者 劉振江 通訊員 孫中路 張生 戚貴強）
