少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。習(xí)近平總書記曾在四川龍門鄉(xiāng)興隆中心校參加五（2）班主題班會(huì)時(shí)提出：“青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真?！泵總€(gè)人心中都該有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

     孟淑尚，作為嶧城區(qū)翰林小學(xué)二年級(jí)的一名小學(xué)生，敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，同陽光奔跑，與自己賽跑，不斷自我超越，爭做新時(shí)代好少年的領(lǐng)跑者。她自信、自強(qiáng)、自尊、自立，她學(xué)習(xí)優(yōu)異、積極向上，多次獲評(píng)五好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。她品性溫良、樂于助人，經(jīng)常參加棗莊義工活動(dòng)和各類公益活動(dòng)。她愛好廣泛、多才多藝，曾獲亞洲青少年鋼琴藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。她熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，多次參加校外紅色活動(dòng)。在家里，她是聽話懂事的好孩子，在學(xué)校，她是勤奮努力的好學(xué)生，她就像一個(gè)小太陽，在努力的發(fā)光發(fā)熱，照耀著、溫暖著身邊每一個(gè)人，就像一只雛鷹，奮進(jìn)的搏擊長空，去實(shí)現(xiàn)美麗的少年夢(mèng)，去追尋偉大的中國夢(mèng)。

學(xué)習(xí)優(yōu)異、積極向上，爭做新時(shí)代學(xué)習(xí)小小追夢(mèng)人

   “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘，因此她勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，好學(xué)進(jìn)取，自立自強(qiáng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及預(yù)習(xí)好功課，所以她的各科成績均名列前茅，連續(xù)多個(gè)學(xué)期獲得進(jìn)步之星、三好學(xué)生、五好學(xué)生等榮譽(yù)，還在疫情期間獲得線上學(xué)習(xí)小標(biāo)兵的稱號(hào)。

品性溫良、樂于助人，爭做新時(shí)代奉獻(xiàn)小小追夢(mèng)人

     助人為樂是一種美德，幫助別人也會(huì)收獲快樂。孟淑尚，她就是一個(gè)心地善良，滿懷愛心的好孩子。一方面她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為  “一枝獨(dú)秀不如百花齊放”，因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的題，她知道后，主動(dòng)去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)完全明白，她才繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。一方面積極參與社會(huì)愛心活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心。曾為“宋慶齡兒童閱讀室”捐出了自己最喜歡的書籍，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友也享受到閱讀的快樂，小小的善舉，讓更多的夢(mèng)想擁有了飛翔的翅膀。

愛好廣泛、多才多藝，爭做新時(shí)代全能小小追夢(mèng)人

    新時(shí)代的少年是德、智、體、美、勞各項(xiàng)指標(biāo)都全面發(fā)展的少年，是綜合素質(zhì)的提高。從小受家庭的熏陶，她對(duì)美術(shù)、口才、音樂、書法、模特、滑板等都有所涉獵，尤其是鋼琴，連續(xù)兩年參加亞洲少兒鋼琴音樂節(jié)，分獲山東賽區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。還多次參加嶧城區(qū)榴星少年的錄制，是嶧城區(qū)電視臺(tái)定向培養(yǎng)的小小主持人。雖然她很忙，但她感覺很快樂，她認(rèn)為這樣的生活才是新時(shí)代好少年應(yīng)該擁有的，是五顏六色的，也是多姿多彩的。

熱愛祖國、熱心公益，爭做新時(shí)代正氣小小追夢(mèng)人

     孟淑尚的家庭里有多位老黨員，其中也有一位身為黨員在部隊(duì)當(dāng)兵的爸爸。她從小就喜歡聽革命故事，對(duì)紅色文化充滿感情。她多次參加校外的紅色活動(dòng)，寫下“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”這樣的心得體會(huì)，并義務(wù)充當(dāng)紅色教育講解員。疫情期間，她錄制了抗疫視頻，宣傳防疫知識(shí)，向逆行者們致敬。多次參加棗莊義工活動(dòng)，為環(huán)衛(wèi)工人送去關(guān)懷和溫暖。積極參加棗莊日?qǐng)?bào)社組織的植樹活動(dòng)和救助小動(dòng)物的活動(dòng)，將滿滿的正能量融入實(shí)踐中去，她的這些暖心舉動(dòng)，閃閃發(fā)光，影響和召喚了更多的同學(xué)參與進(jìn)來，因此她被嶧城區(qū)翰林小學(xué)評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

     就是這樣一個(gè)看似柔弱嬌小的二年級(jí)女生，正以自己陽光的姿態(tài)，用樂觀、陽光、自信、自愛、全面發(fā)展的孟淑尚，書寫著一個(gè)新時(shí)代好少年的健康成長歷程，宛如一株破土而出的向日葵，在陽光普照下熠熠生輝。