黨的十九大報告深刻指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。這一重大政治論斷，不僅為我國發(fā)展標定了新的歷史方位，也為我們謀劃和推進各項工作提供了新的戰(zhàn)略考量。作為中國特色社會主義重要特征的精神文明建設(shè)，是在改革開放中應(yīng)運而生的，并且隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進，實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展，取得了豐碩成果。在新時代背景下，我們要深入學習貫徹黨的十九大精神，立足新的歷史方位，牢記新的文化使命，堅持與時俱進、奮發(fā)有為，更好推動精神文明建設(shè)走向自覺、走進百姓、走在實處、走出新路。

踐行新思想，推動精神文明建設(shè)走向自覺

黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，是時代的呼喚、實踐的需要、全黨的意志和人民的意愿，也是一個具有重大意義的歷史性決策和歷史性貢獻。學習貫徹十九大精神，最重要的就是深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺在各項工作中全面準確貫徹落實，使之成為推動一切事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。當前和今后一個時期，我們要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為凝魂聚氣的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，作為凝心聚力的戰(zhàn)略工程來抓，推動精神文明建設(shè)走向高度的思想自覺和行動自覺。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚氣，引導(dǎo)廣大干部群眾筑牢理想信念。這是推動精神文明建設(shè)走向自覺的時代要求。習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化的最新成果，彰顯了馬克思主義強大的真理力量和實踐力量，是我們堅定理想信念的鮮活教材。要充分運用各類平臺載體，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，切實做好進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)工作，引導(dǎo)人們在讀懂弄通做實上下功夫，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，在全社會形成廣泛共識。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育結(jié)合起來，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起，共筑共圓中國夢。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚力，引導(dǎo)各方面扎實推進精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這是推動精神文明建設(shè)走向自覺的實踐要求。黨的十八大以來，習近平總書記多次就堅持“兩手抓、兩手都要硬”戰(zhàn)略方針提出一系列新思想新觀點新要求，強調(diào)只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。實踐表明，精神文明建設(shè)對于構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，對于提升人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)和全社會文明程度，都具有獨特的作用。站在新的歷史起點，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，更加自覺把精神文明建設(shè)放到“五位一體”總體布局中來謀劃和推進，貫穿決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的全過程，滲透社會生活各方面，鍥而不舍地抓好精神文明建設(shè)，為譜寫新時代中國特色社會主義江蘇實踐新篇章，提供強大的精神力量和豐潤的道德滋養(yǎng)。

順應(yīng)新變化，推動精神文明建設(shè)走進百姓

我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，是黨的十九大對關(guān)系全局的歷史性變化作出的又一重大政治論斷。這一新變化，意味著人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長；意味著我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會生產(chǎn)能力在很多方面進入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。我們要科學認識和全面把握這個新變化，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把為民、利民、惠民體現(xiàn)到精神文明建設(shè)工作的各個方面，推動精神文明建設(shè)拓寬領(lǐng)域、補齊短板，貼近需要、走進百姓，引導(dǎo)人民群眾共建共享美好生活。

推動精神文明建設(shè)走進百姓，必須順應(yīng)人民美好生活新需要，多做促進人的全面發(fā)展的工作。隨著物質(zhì)生活條件的不斷改善，人們對精神需要、價值需要等方面有了更多的追求。精神文明建設(shè)說到底是做凝聚人、引領(lǐng)人、培育人的工作，最大特點在于群眾性。無論是思想道德建設(shè)，還是精神文明創(chuàng)建，都要尊重人民的主體地位，做到典型選樹讓群眾評、群眾學，文明創(chuàng)建讓群眾當主角，志愿服務(wù)讓群眾廣泛參與，引導(dǎo)人民群眾在參與中受到教育、提升境界。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。要堅持從最能形成共識的“愛、敬、誠、善”入手，推動核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣，升華為人們的家國情懷和精神追求，在全社會形成講道德、尊道德、守道德的良好風尚。

推動精神文明建設(shè)走進百姓，必須強化問題導(dǎo)向，著力解決精神文明建設(shè)領(lǐng)域發(fā)展不平衡不充分的問題。當前，精神文明建設(shè)在不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同人群中還不平衡，同時存在一些薄弱環(huán)節(jié)。從去年我們組織的道德發(fā)展狀況調(diào)查來看，人民群眾對加強社會誠信建設(shè)、增進人際互信、強化公德建設(shè)、整治虛假廣告、倡導(dǎo)移風易俗、推進生態(tài)道德建設(shè)、擴大創(chuàng)建覆蓋面等方面還有更多的期待。要深入推進道德風尚高地建設(shè)，堅持教育引導(dǎo)和集中整治并舉，下決心解決道德失范、誠信缺失、不文明陋習等人民群眾反映強烈的突出問題，更好滿足人民美好生活需要，讓生活在江蘇這片土地上的人更有獲得感、自豪感、幸福感。

聚焦新目標，推動精神文明建設(shè)走在實處

黨的十九大不僅明確了決勝全面建成小康社會的目標要求，而且對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出了“兩步走”的戰(zhàn)略安排。無論是全面建成小康社會，還是基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，都把提升社會文明程度作為重要目標內(nèi)涵。對從事精神文明建設(shè)的同志來說，我們既深感使命光榮，又深感責任重大。“羅馬不是一天建成的”。精神文明建設(shè)不同于修公路、蓋大樓，而是在精神領(lǐng)域搞建設(shè)，建設(shè)的是思想道德和文明風尚，更需要腳踏實地、穩(wěn)打穩(wěn)扎，持續(xù)用力、久久為功。我們既要保持“急不得”的心態(tài)和定力，又要采取“慢不得”的行動和措施，一步一個腳印地抓好精神文明建設(shè)，推動社會文明程度與現(xiàn)代化建設(shè)進程相適應(yīng)，實現(xiàn)社會文明程度的持續(xù)提升。

道德是文明的基石。要著眼培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，深入實施公民道德建設(shè)工程，扎實推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，以公民道德素養(yǎng)的提升匯聚社會文明的力量。要強化核心價值觀教育引導(dǎo)，創(chuàng)新開展公益廣告宣傳，推動各地建設(shè)一批主題性的公園、廣場、景區(qū)、街頭游園，常態(tài)化開展道德模范、時代楷模、最美人物、身邊好人推選和學習宣傳活動，日?；⒕呦蠡?、生活化地傳播核心價值觀。要強化核心價值觀實踐養(yǎng)成，扎實推進誠信建設(shè)制度化，健全“紅黑榜”發(fā)布制度，完善守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機制，深入開展誠信示范街區(qū)創(chuàng)建活動，讓誠實守信在全社會蔚為風尚；大力提升志愿服務(wù)制度化水平，重點是用好“志愿江蘇”和志愿服務(wù)展示交流會這兩大平臺，引導(dǎo)更多的人參與志愿服務(wù)，在關(guān)愛他人、服務(wù)社會中傳播文明風尚、提升精神境界。弘揚核心價值觀必須堅持從娃娃抓起，聚焦立“德”、塑“美”、踐“禮”、育“心”，突出抓好“八禮四儀”養(yǎng)成教育和“童”字系列美育活動，持續(xù)深化未成年人心理健康教育，推動學校、家庭、社會共同落實立德樹人根本任務(wù)，攜手培育社會文明的新生力量。

群眾性精神文明創(chuàng)建是提升社會文明程度的有效抓手，也是動員人民群眾創(chuàng)造美好生活的一項創(chuàng)舉。深化群眾性精神文明創(chuàng)建，必須順應(yīng)時代發(fā)展和群眾期待，更加注重常態(tài)長效、落實落地，從根本上扭轉(zhuǎn)“為拿牌子搞創(chuàng)建”的觀念，克服“牌子到手、創(chuàng)建到頭”的傾向，摒棄“運動式”“一陣風”的做法，讓創(chuàng)建成果看得見、摸得著、感受得到，使創(chuàng)建活動成為助推社會文明進步的重要動力。要深化文明城市創(chuàng)建，堅持把城市文明建設(shè)與城市治理和服務(wù)結(jié)合起來，引導(dǎo)各地在著力解決老百姓關(guān)注的“衣食住行、生老病死、安居樂業(yè)”同時，更加注重道德內(nèi)涵建設(shè)、文明風尚培育、城市精神塑造，全面提升文明城市創(chuàng)建水平，力爭到2020年江蘇高水平全面建成小康社會之時，全省有近50%的城市躋身全國文明城市行列。要深化農(nóng)村精神文明建設(shè)，結(jié)合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為主題，以文明村鎮(zhèn)、最美鄉(xiāng)村創(chuàng)建為抓手，引導(dǎo)各地在推動產(chǎn)業(yè)興旺、改善人居環(huán)境、促進農(nóng)民增收的同時，弘揚文明新風，豐富文化生活，推進自治法治德治相結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)村社會文明程度新提升。要深化文明單位創(chuàng)建，推動創(chuàng)建工作向基層覆蓋、向新經(jīng)濟組織和社會組織延伸，引導(dǎo)各行各業(yè)特別是窗口單位強化文明規(guī)范服務(wù)、履行社會責任，爭當社會文明的標桿。要深化家庭文明建設(shè)，廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”活動，弘揚傳統(tǒng)家庭美德、現(xiàn)代家庭理念，建設(shè)新時代家風文化，以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”。要深化文明校園創(chuàng)建，發(fā)揮核心價值觀對國民教育的引領(lǐng)作用，加強師德師風建設(shè)，提升師生文明素養(yǎng)，力爭到2020年實現(xiàn)全省高校和中小學校文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋、縣級以上文明校園占比達50%以上。

落實新部署，推動精神文明建設(shè)走出新路

黨的十九大從堅定文化自信、推動社會主義文化繁榮興盛的高度，對培育和踐行社會主義核心價值觀、加強思想道德建設(shè)作出了新部署。精神文明建設(shè)工作引領(lǐng)時代風氣之先，是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。面對新的文化使命，我們要按照黨的十九大新要求進行對標找差，在推進落實上持續(xù)用力、不斷創(chuàng)新，努力走出具有時代特點、符合江蘇實際的精神文明建設(shè)新路子。重點把握和處理好以下三個方面關(guān)系：

一是既要在內(nèi)容上體現(xiàn)新的要求，又要在形式上注重探索創(chuàng)新。比如，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承弘揚上，要深入挖掘其中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代條件和實踐要求賦予其新的思想內(nèi)涵和現(xiàn)代表達，推動創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。我省經(jīng)過兩年多編創(chuàng)、即將推出的動畫片《東方七色花》，采取青少年喜聞樂見的形式傳播“我們的節(jié)日”，就是用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)當代價值的有益探索。比如，在道德典型選樹和學習宣傳上，不僅要注重條塊結(jié)合、擴大覆蓋，及時把各類典型培育好、選樹好，而且要注重宣傳形式、傳播效應(yīng)，多采取文藝的表達講好美德故事、傳播美德力量，引導(dǎo)更多的人見賢思齊、崇德向善，在全社會形成典型持續(xù)涌現(xiàn)的“蒲公英效應(yīng)”。

二是既要注重向傳統(tǒng)品牌注入新鮮元素，又要注重打造務(wù)實管用的新載體。近年來，我省在精神文明建設(shè)領(lǐng)域打造的一些平臺載體，有不少已在全省乃至全國形成了品牌效應(yīng)。對這些好載體，我們要做好深化、拓展、延伸的文章，使老品牌不斷煥發(fā)出生機活力。比如，在深化道德講堂建設(shè)上，要推進道德講堂融入生活場景、融入職業(yè)生涯、融入重大節(jié)慶和紀念活動，通過面對面、在一起，用感人至深的身邊故事、看得見摸得著的身邊好人，增強道德講堂活動的吸引力感染力。比如，在深化文明禮儀養(yǎng)成教育上，要推動“八禮四儀”教育全面融入課堂教學、校園文化、團隊活動、主題教育等各個環(huán)節(jié)，全面進入家庭、社會和校外活動陣地，引導(dǎo)廣大青少年踐禮修德、從優(yōu)秀走向優(yōu)雅。比如，在深化“童”字系列美育活動上，要從“童聲里的中國”“童心里的詩篇”“童真里的色彩”延伸到“童話里的世界”，常態(tài)化開展創(chuàng)作大賽和優(yōu)秀作品進校園吟誦傳唱、推廣展示活動，探索建立青少年美育體驗基地，組織開展美育示范學校創(chuàng)建活動，引導(dǎo)青少年在參與中發(fā)現(xiàn)、感受、追求真善美。同時，我們還要根據(jù)時代發(fā)展和群眾需求，積極搭建群眾便于參與、樂于參與的新載體。比如，在推進誠信建設(shè)制度化上，要堅持一手抓信用建設(shè)、一手抓信任建設(shè)，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以“學會在一起”為主題，廣泛開展“社區(qū)鄰里節(jié)”“好鄰居賽金寶”等活動，不斷增進人際互信。比如，在推進志愿服務(wù)制度化上，要引導(dǎo)各地在公共場所、景點景區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)建立標準化的志愿服務(wù)站點，推動志愿服務(wù)廣為覆蓋、常態(tài)開展，成為社會文明的重要窗口。比如，在凝聚傳播文明的力量上，要堅持主題性、群眾性、體育性、藝術(shù)性相統(tǒng)一，通過持續(xù)舉辦全省廣場舞大賽，吸引城鄉(xiāng)愛好者廣泛參與，使之成為正能量的傳播者。

三是既要運用法治方式解決道德領(lǐng)域突出問題，又要運用互聯(lián)網(wǎng)手段擴大精神文明建設(shè)覆蓋面影響力。法律是底線的道德，也是道德的保障。要堅持德法同行、德法相濟，推動核心價值觀融入法治建設(shè)，引導(dǎo)各地探索制定文明行為促進條例等地方性法規(guī)，更好地發(fā)揮法治對精神文明建設(shè)的支撐保障作用。要針對公共政策和管理中可能存在的道德風險，探索建立公共管理和政策道德含量評估機制，發(fā)揮好《江蘇道德發(fā)展狀況測評體系》的“晴雨表”“指揮棒”作用，促進公共政策和道德建設(shè)良性互動。要按照“人在哪里、陣地就建在哪里、工作就延伸到哪里”的要求，建好用好“網(wǎng)上道德講堂”，不斷拓展“志愿江蘇”平臺傳播功能，推動精神文明建設(shè)向網(wǎng)絡(luò)空間延伸。要適應(yīng)信息傳播方式和人們接受習慣的深刻變化，運用“兩微一端”傳播文明理念、推進實際工作，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)公益活動，引導(dǎo)網(wǎng)民多發(fā)網(wǎng)絡(luò)好聲音，讓美德新風通過網(wǎng)絡(luò)廣為傳揚。